Общие принципы работы в зоне друзей

1. В первую очередь — общение с детьми

Мы начинаем не с альбома, а с диалога. Дети могут не понимать механику мероприятия, но куда и зачем они идут — они понимают, и почти всегда у них есть свои идеи.

Наша задача — помочь им раскрыться и направить, стараясь не задавать жёсткие рамки.

Альбом с примерами мы предлагаем не в первую очередь, не сразу, а только если дети сами не знают, что хотят, и просят подсказку. Часто, если им интересно, они сами берут альбомы посмотреть.

Важно помнить:

2. Эмоции и настроение

Дети привыкли чувствовать настроение взрослых и считывать их эмоции.

Поэтому стараемся быть открытыми, спокойными и улыбаться — это сильно влияет на то, как они ведут себя в кадре и вне его.

3. Контроль — минимальный и по делу

Контроль есть, но в разумных пределах.

В зоне действуют базовые правила:

Соблюдаем технику безопасности, чтобы никто не пострадал, не давать трогать фототехнику — вежливо, но настойчиво (этот пункт озвучивать не обязательно, за этим следит фотограф).

В остальном:

Когда мы постоянно бегаем к детям или стоим перед камерой, мы теряем кадры — а среди них часто бывают очень удачные и живые моменты.

4. Количество людей в кадре

Оптимально — до 4–5 человек в одном кадре.

Одна идея с большим количеством детей возможна, но это буквально 2–3 кадра, после чего группу нужно разделять.

5. Фото с учителем — это не общая фотография

Это дружеский кадр, а не постановка на 10 минут. Чем больше в нём импровизации, тем лучше. Шероховатости придают кадрам жизни.

Как работаем:

Не нужно выстраивать их как на официальную общую фотографию. Достаточно спросить: «Все себя видят?» — дальше дети либо сами подвинутся, либо скажут, что нужно поправить.

6. Камера и зум

Не зумируем камеру в процессе съёмки. Как настроились в начале — так и работаем до конца (и не забываем проверять фокус).

Дети видят себя на экране, и им полезно иногда напоминать: фото будет таким же, как на экране — если кого-то не видно сейчас, его не будет видно и на снимке.

И так как в каждом правиле бывают исключения, то целых 5–10 кадров (из 500) снятых шире, чем в стандарте, по очень уважительной причине — это ок. Но смотрите начало пункта 6.

7. Технические средства

Технические средства, которые могут вам помочь (ссылка на мониторинг и доп. монитор) — это не основной способ понять, как идёт съёмка. Если это становится понятно только глядя на мониторинг, то это знак, что со съёмка идёт не так, и вы недостаточно познакомились с детьми в самом начале.

После усиленного тестирования выяснилось, что для нормальной работы мониторинга нужен сбор данных примерно первые 2 часа, поэтому мониторинг на дружеском посту начнёт работать, соответственно, примерно через 2 часа после съёмки.

ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАСТРОЕЧНЫЕ КАДРЫ ДО СЪЁМКИ ДЕТЕЙ ДОЛЖНЫ БЫТЬ УДАЛЕНЫ ДО НАЧАЛА СЪЁМКИ

8. После съёмки

Отбор брака, autolevels, подмена оригиналов в Output, запуск проги для кропа.

Наведение порядка на рабочем месте: убираем реквизиты на свои места, подмести или помыть пол, если это необходимо, мусор по пути домой в контейнер за воротами.